Sütun Grafiği Oluşturma 4. Sınıf Matematik
Sütun grafiği oluşturma, verileri görselleştirmek için kullanılan yaygın bir araçtır. Sütun grafiği, veri noktalarını dikey sütunlar olarak gösterir. Sütun grafiği oluşturmak için, öncelikle verilerinizi bir tabloya...
Sütun grafiği oluşturma, verileri görselleştirmek için kullanılan yaygın bir araçtır. Sütun grafiği, veri noktalarını dikey sütunlar olarak gösterir. Sütun grafiği oluşturmak için, öncelikle verilerinizi bir tabloya yerleştirmeniz gerekir. Tabloda, her sütun bir veri serisini, her satır ise bir kategoriyi temsil eder.
Sütun grafiğinin avantajları arasında, verileri kolayca karşılaştırabilme, eğilimleri ve desenleri görebilme, verilerin dağılımını anlayabilme sayılabilir.
Sütun Grafiği Oluşturma Etkinlikleri
- Verilen bilgilerle sütun grafiği oluşturma etkinliği
- Oluşturulan sütun grafiği ile ilgili soruları cevaplama etkinliği
Sütun Grafiği Kazanımları
- M.4.4.1.1. Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar.
- M.4.4.1.2. Sütun grafiğini oluşturur. Sütun grafiği oluşturulmadan önce veriler nesne veya şekil grafiği yardımıyla düzenlenir. Çetele ve sıklık tabloları da kullanılabilir. İlk yapılan çalışmalarda kareli kâğıt ve renkli birimkareler kullanılabilir.
- M.4.4.1.3. Elde ettiği veriyi sunmak amacıyla farklı gösterimler kullanır.
- a) Yatay veya dikey sütun grafiği, şekil grafiği, nesne grafiği, tablo, ağaç şeması gibi farklı gösterimler kullandırılır.
- b) Veri toplama sırasında düzeye uygun çalışmalar yapılmasına dikkat edilir.
- c) Veri toplama sürecinde seçilen konu ya da sorunun veri toplamaya uygun olup olmadığı üzerinde konuşulur.
- ç) Öğrencilerin bu aşamaya kadar öğrendiği tablo ve grafik gösterimlerine uygun sorular kullanılır.
- d) Verilere uygun grafik başlıkları ve birimler kullandırılır.
- e) Sınıflanabilir (cinsiyet, göz rengi gibi) ve sıralanabilir (boy sırası, yarışma sonuçları gibi) veriye uygun farklı grafik gösterimlerinin kullanılması ve uygun gösterimin belirlenmesi sağlanır.
- f) İki veya daha fazla özellik kullanılır.
- g) Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanır.
- h) Verilerin farklı gösterimlerinden yararlanılarak tasarruf bilinci ile finansal okuryazarlık arasında ilişki kurulur.
- M.4.4.1.4. Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer. Problem kurmaya yönelik çalışmalara da yer verilir.
Sütun Grafiği etkinlikleri dosyasında yer alanları aşağıdaki galeriden inceleyebilirsiniz. Hazırlamış olduğumuz 4 sayfalık özgün etkinliklerimizin orijinal halini pdf olarak indirebilirsiniz. Görüntü kalitesi yüksek etkinlik indirmek için pdf i indirebilirsiniz.
Öğrencileriniz için kullanabileceğiniz diğer etkinlikler için İlkokul Etkinlikleri kategorimizi inceleyebilirsiniz.
Yeni etkinliklerden haberdar olmak için Facebook, Instagram, Twitter, Youtube , Pinterest ve Telegram hesaplarımızı takip edebilirsiniz.
Sitemizde yer alan çalışmaların izin almadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır. Ticari amaçla çoğaltılması izne tabidir.



