Veri Toplama ve Değerlendirme 2. Sınıf Matematik

Veri toplama ve değerlendirme, matematik dersinde bir soru veya problem için gerekli bilgileri bulma, düzenleme, gösterme ve yorumlama sürecidir.

Veri toplamak için farklı yöntemler kullanabiliriz. Örneğin, bir anket yaparak, bir tablo oluşturarak veya bir grafik çizerek veri toplayabiliriz.

Veri Toplama ve Değerlendirme Etkinlikleri

• Çetele tablosu oluşturma
• Sıklık tablosu oluşturma
• Ağaç şeması oluşturma
• Şekil grafiği oluşturma

Veri Toplama Konusu Kazanımları

• M.2.4.1.1. Herhangi bir problem ya da bir konuda sorular sorarak veri toplar, sınıflandırır, ağaç şeması, çetele veya sıklık tablosu şeklinde düzenler; nesne ve şekil grafiği oluşturur.
• Veri toplarken “Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği mevsimin, rengin hangisi olduğunun sorulması vb.” örneklere yer verilir.
• Grafik oluştururken verinin en çok dört kategoride organize edilebilir olmasına ve her veri için bir nesne kullanılmasına, nesnelerin yan yana veya üst üste gelmesine dikkat edilmelidir.
• Nesne ve şekil grafiğinde yatay ve dikey gösterimler örneklendirilmelidir.
• Nesne grafiği oluşturulurken gerçek nesneler kullanılmasına dikkat edilmelidir.

Veri toplama ve değerlendirme etkinlikleri dosyasında yer alanları aşağıdaki galeriden inceleyebilirsiniz. Özgün etkinliklerimizin orijinal halini pdf olarak indirebilirsiniz. Görüntü kalitesi yüksek etkinlik indirmek için pdf i indirebilirsiniz.